Kickstart på gymnasiet

”Det ene år gik vi ned med et underskud, fordi vi havde lidt for lang kredit på betalingen, men det slog ikke så vildt igennem året efter”, lyder det fra Andreas, som begejstret fortæller om Tour d’Economy på Tietgen Summer Camp.

Ingen tvivl om, at de udfordringer, han mødte i spillet, har skærpet hans interesse for økonomifagene.

Andreas, Frederik og Morten er tilfredse med, at de brugte en uge af sommerferien på at lære faglige begreber på Tietgen Summer Camp.

På Tietgen Handelsgymnasium har studievejlederne gennem flere år ønsket at afprøve, om man kan give en kickstart til den gruppe af elever, som på forhånd formodes at få en svær start på gymnasiet. Med støtte fra Hold Fast blev planerne realiseret, og den første camp har netop været gennemført over 5 dage.

Fra starten er de unge blevet testet i dansk, matematik og engelsk. De har spillet Tour d’Economy for at få indlært nogle begreber og øge forståelsen for økonomifagene. Ældre elever har fortalt om hvor vigtigt det er at få planlagt sin arbejdsbelastning i gymnasiet, og så har der været en tur til København, hvor der både har været mulighed for at styrke sin almene og faglige viden. Ugen er afsluttet med målsætning og egne refleksioner, der er udmøntet i personlige beslutninger om, hvordan gymnasielivet skal gribes an.

De økonomiske sammenhænge blev synlige gennem walk- and talk

Turen til København indeholdt bl.a. besøg på Christiansborg. Guide på turen var en lærer, som vidste en masse om København, og som kunne udpege og fortælle om Glyptoteket, Amalienborg, Marmorkirken, Rosenborg, Børsen, Finansministeriet og flere rederier, bl.a. Mærsk. Turen viste også noget om de økonomiske sammenhænge, bl.a. ved at Christiansborg, finansministeriet, Nationalbanken og Børsen er placeret geografisk tæt på hinanden.

Klar til gymnasiet

”Jeg kunne måske godt tænke mig at blive revisor”, fortæller Andreas, som mener at ugen på Summer Camp har bidraget til at bestyrke hans beslutning, og at han er blevet klar over, hvor vigtigt det er at få ordentlig fat fra starten, hvis han skal nå målet.

”jeg ville rigtig gerne se, hvordan det hele var, altså med at gå på Handelsskolen, og så ville jeg også gerne være klar”, fortæller Frederik, som mener det er hans dårlige karakterer fra Folkeskolen, der har givet ham invitationen til Tietgen Summer Camp. Økonomispillet har også bestyrket ham i, at HHX er den rigtige vej for ham. Han ser sig selv med en fremtid, som indebærer salg og kommunikation med mennesker.

Frederik bruger 12 timer om ugen på håndbold, og ugen har hjulpet ham med at indse, at det er nødvendigt at planlægge tiden bedre, og måske skrue lidt ned for Facebook og andre tidrøvere. På forhånd var han lidt i tvivl om, hvorvidt handelsgymnasiet var det rigtige for ham, men tvivlen er helt forduftet, og han føler sig klar.

Også Morten har været glad for ugen. ”Det var lidt underligt i starten, for det var jo ikke alle, der havde fået brevet, men jeg havde været til optagelsesprøve, fordi mine karakterer var lidt lave, så jeg vidste jo godt at det ikke var sikkert, at jeg kom igennem”. Han betegner ugen som lærerig, spændende og ugen har bidraget til at give ham et forspring.

Alle tre drenge fremhæver, at økonomispillet lærte dem en masse om, hvordan virksomheder fungerer. Det kom bag på dem, hvor meget administration, der er forbundet med virksomhedsdrift, men det har været spændende. Også turen til København har givet dem en større viden, end de havde i forvejen. Mødet med de ældre elever og deres fortælling om, hvor vigtigt det er ikke at komme bagud fra starten har bidraget til at styrke deres motivation, så de ved afslutning af Tietgen Summer Camp føler sig fast besluttede på at give den en skalle. Ingen fortryder, at det kostede en ferieuge.

Inviteres eller indkaldes?

Ruth Voldgaard Schaeffer, studievejleder og initiativtager til Tietgen Summer Camp har haft personlige samtaler med alle deltagerne. Også hun har oplevet, at det har været det værd at bruge en uge af sin sommerferie på at give en gruppe elever en bedre start på HHX. Mange af eleverne har overfor hende givet udtryk for, at de nu er meget motiverede for at komme i gang, og hun oplever også, at de nu er nået til at tænke over det med at planlægge arbejdet.

Ruth fortæller, at de lærere, der har deltaget i ugen, er udvalgt fordi de har en god kontakt til eleverne.

Ved ugens afslutning går hendes overvejelser bl.a. på, hvordan man skal rekruttere eleverne til næste år. Måske skal de ikke inviteres med blot indkaldes? Svaret får vi måske på gymnasietemadagen d. 27. september på Scandic Bygholm, hvor Ruth bidrager med et oplæg om Tietgen Summer Camp.