Giv børn og unge medborgerværd
Tidligere var børn en nødvendig arbejdsmæssig ressource i familierne. Nu er de passive modtagere af pasning og undervisning. Børnene får bedre sociale kompetencer, hvis de får ansvar overdraget.
Sådan skriver institutchef Thøger Johnsen i Berlingske Tidende.
Af Thøger Johnsen, Institutchef på Institut for Skole og Læring på Metropol. Bragt på B.dk den 20. november 2011
“Indtil for 50 år siden var børn og unge en nødvendig arbejdsmæssig ressource for familier i Danmark, og de var med til at udføre det arbejde, der var nødvendigt for familiens liv. Det gav arbejdsmæssig værdi, det gav børnene selvværd, og det gav dem en række faglige og sociale kompetencer.
I dag har børn og unge ikke de opgaver. Opgaverne findes stadig, men børn og unge er reduceret til modtagere af services i firstjernede børnehoteller, af pasning og af undervisning. Det er på mange måder dårligt for børn og unges faglige og sociale kompetenceudvikling og inklusion i samfundet. De mister det selvværd og den ansvarsfølelse, der opstår, når man bidrager til de fællesskaber, man er i.
