Leg og spil i undervisningen nytter noget
Lego, Jeopardy, orienteringsløb og meget mere var på programmet, da 100 undervisere fra erhvervsskolerne legede sig gennem Kvalitetspatruljens åben skole-arrangement ”Spil og leg i den faglige undervisning”.
Cirka 100 undervisere fra erhvervsskolerne havde den 22. november 2011 – en rigtig grå novembertirsdag – sat kursen mod Hansenberg, Kolding for at deltage i Kvalitetspatruljens åben skole-arrangement ”Spil og leg i den faglige undervisning”.
Programmet lovede en dag med inspiration til at bruge forskellige elementer af leg og spil i undervisningen. På forhånd havde deltagerne valgt tre ud af seks mulige workshopper, hvor de kunne høre, se og prøve forskellige måder at udnytte spils og leges egenskaber i læreprocesser.
Efter en kort indledning over formiddagskaffen fordelte deltagerne sig ud i krogene på Hansenbergs store Vitia-bygning, som var en fin ramme om arrangementet. Alle værkstederne var bemandet med undervisere, som Kvalitetspatruljen på sin rute rundt i landet har mødt. Undervisere, som med deres engagement og hittepåsomhed, havde formået at få patruljens medlemmer til at ønske sig på skolebænken igen.
